中新網(wǎng)重慶4月9日電 (記者 鐘旖)數(shù)字賦能教師教育發(fā)展論壇9日在重慶市召開(kāi)。

　　來(lái)自全國(guó)的教育界專家學(xué)者通過(guò)主題報(bào)告、專家講座、圓桌對(duì)話沙龍等形式，匯聚智慧，啟迪思維，展望教師教育數(shù)字轉(zhuǎn)型發(fā)展新愿景，探索人工智能教學(xué)變革新路徑。

　　“我們應(yīng)主動(dòng)搭乘數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代列車，深化教師教育綜合改革，構(gòu)建更加多元、開(kāi)放、包容的教師教育體系?！敝袊?guó)高等教育學(xué)會(huì)第七屆理事會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、《中國(guó)高教研究》主編王小梅在致辭時(shí)說(shuō)，在綜合化發(fā)展趨勢(shì)下，在教師教育中實(shí)現(xiàn)國(guó)家的數(shù)字化戰(zhàn)略，是大勢(shì)所趨、發(fā)展所需和改革所向，是教育工作者應(yīng)有之志、應(yīng)有之責(zé)、應(yīng)立之功。

　　華中師范大學(xué)副校長(zhǎng)彭雙階指出，要明確智能時(shí)代教師培養(yǎng)目標(biāo)，深入推進(jìn)數(shù)字化技術(shù)與教師教育的深度融合，堅(jiān)持師德首要、五育融合、三術(shù)(學(xué)術(shù)、技術(shù)、藝術(shù))結(jié)合，兼顧培養(yǎng)總體標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)。

　　“教育智能數(shù)字化時(shí)代，高校教師要立足教學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)促進(jìn)三大提升維度，提升自身數(shù)字素養(yǎng)。”山東師范大學(xué)副校長(zhǎng)張茂聰說(shuō)，高等教育智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型是高校環(huán)境物態(tài)、教學(xué)形態(tài)、育人模式和管理范式的一場(chǎng)系統(tǒng)性革命。這個(gè)過(guò)程也倒逼著高校教師不斷更新教育理念、改進(jìn)教育手段、變革教育模式。

　　“實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)為教育賦能，重構(gòu)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式，打造效能更高、輻射更廣、均衡受益的未來(lái)教育是我們前行的目標(biāo)?！敝貞c師范大學(xué)副校長(zhǎng)楊如安提出，技術(shù)賦能要推進(jìn)云網(wǎng)融合，構(gòu)建“低時(shí)延、高可靠、大寬帶”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；創(chuàng)新教學(xué)模式，打造便捷新型教學(xué)環(huán)境和空間；推進(jìn)“云邊協(xié)同”，打造互動(dòng)教學(xué)云平臺(tái)。

　　“在數(shù)字時(shí)代背景下，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為推動(dòng)教育公平、提升教育質(zhì)量、優(yōu)化教育治理等提供了重要支撐，更為數(shù)字賦能教師教育發(fā)展拓展了豐富的空間。”重慶師范大學(xué)黨委書(shū)記曾禮以該校教育數(shù)字化發(fā)展舉例稱，當(dāng)前，重慶師范大學(xué)正圍繞建設(shè)高品質(zhì)智慧校園、打造新型智慧教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新應(yīng)用新型教學(xué)資源、推進(jìn)“智慧教育”學(xué)科群建設(shè)等方面，加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)。

　　據(jù)悉，本次論壇是第58·59屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)分論壇之一，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，重慶師范大學(xué)承辦。(完)