江蘇援藏幼教老師王靜用愛守護雪域高原上的純真笑臉——“園長媽媽”跨越2000公里的牽掛

　　新建成的西藏自治區拉薩市江蘇實驗幼兒園大門上，潔白的哈達伴隨高原上的微風輕輕飄揚……這一幕，王靜每每想起，心中都會涌起一絲暖意。

　　在幼教戰線上，王靜已經辛勤耕耘了 23 個年頭。2018 年，響應援藏號召，王靜來到海拔3650米的拉薩市，成為江蘇省首位援藏的幼教老師，籌建拉薩市江蘇實驗幼兒園,并擔任首任園長。援藏期間，王靜圓滿完成幼兒園開園運行工作，并培養了一支高素質的教師隊伍，得到家長和社會的贊許。

　　日前，王靜入選由江蘇省教育廳、省教育科技工會聯合評選的“2020江蘇教師年度人物”。

　　為了高原的孩子

　　2018年3月，江蘇省對口支援拉薩市，計劃全額投資3000余萬元，在拉薩興建一所具有西藏特色又富有江蘇氣息的市直公辦幼兒園。誰來出任首任園長，將直接關系到新園建設的成敗。

　　“希望高原的孩子也能享受到高品質的幼兒教育。”懷著這樣的理想，王靜毛遂自薦。這一年9月，她開啟了援藏之行。

　　雖然進藏前做好了思想準備，但高原缺氧、多變的氣候還是給了王靜一個“下馬威”。剛到沒多久，過敏癥狀就開始出現，頭痛、脫發、失眠，她一下子瘦了十幾斤。然而，新園待建，千頭萬緒，容不得半點懈怠，王靜很快打起精神，為新園開園做好各項籌備工作。

　　“再不起眼的小木刺，也有可能對孩子們造成傷害。”幼兒園里每一寸欄桿、每一處扶手、每一個器械，王靜都要反復觸摸、一一檢查。為了給孩子們一個安全的校園環境，她一趟趟地跑家裝建材市場，親自挑選裝修材料。

　　“這些苦，都算不了什么。”王靜說，當時自己心里只想著能夠早日順利開園。

　　“老師的老師”

　　新建幼兒園的教師隊伍建設也得從零開始。

　　2018年7月，拉薩市江蘇實驗幼兒園面向社會公開招聘第一批教師，開創了拉薩市公立幼兒園公開招聘新教師的先河，最終經過筆試、面試，從170余名報名者中擇優錄取20名教師。

　　這批教師都是應屆生，沒有實習經驗。王靜協調安排她們赴江蘇進行了為期10個月的專項培訓。王靜與培訓學校保持溝通，及時調整培訓方案，確保培訓取得成效。

　　初到江蘇培訓時，新教師寧藝丹因為跟不上培訓進度，一度很受挫。王靜常常與她視頻通話，幫她樹立信心。“這是我人生中最寶貴的一段體驗。”如今，寧藝丹成長很快，已經能在工作中獨當一面。

　　幼兒園的教師們大多家在外省，或者來自西藏不同的地區，住房問題成為困擾大家的難題。王靜多次向主管部門反映情況，為她們爭取到了8間公租房，讓老師們有了安居之所。

　　寧藝丹說，在她心中，王靜也是她們的老師，是“老師的老師”。

　　“園長媽媽”

　　2019年8月12日，是拉薩市江蘇實驗幼兒園正式開園的日子。

　　這一天，幼兒園大門上掛滿的潔白哈達、家長們燦爛的笑臉、孩子們可愛的面龐，一起定格成王靜記憶中最美好的畫面。

　　此后的每一天，王靜都會和值班老師一起，早早站在幼兒園門口，熱情迎接孩子們的到來，用一聲聲親切的藏語“曉不德嘞”（早上好）開啟美好的一天。

　　“看到孩子們在幼兒園里快樂地學習和生活，覺得特別幸福。”王靜把所有心思都放在了孩子們身上。

　　藏族小朋友不愛吃魚蝦，她就叮囑廚師變著花樣烹飪孩子們愛吃的營養餐。有的孩子剛入園哭鬧厲害，王靜就把他們帶在自己身邊，陪著、哄著，幫助他們融入幼兒園大家庭。

　　藏族孩子嘎瑪丹巴塔杰一開始不愛和王靜說話，教了他幾天后，一天，小家伙從口袋里掏出一塊小餅干對王靜說：“園長媽媽，這是我最喜歡吃的，我們一人一半。”這個小小的舉動，讓王靜心中倍感溫暖。

　　如今，王靜已經結束了為期兩年的援藏工作，回到南京繼續投身幼兒教育一線。拉薩市江蘇實驗幼兒園以及那里的藏族孩子們，依然是這位“園長媽媽”心中一份跨越2000公里的牽掛。