圖為青海省一醫(yī)療機構眼科專家向患者講解近視問題。　張?zhí)砀！z

　　2月以來，青海省中小學校先后迎來“開學季”。與此同時，該省各大醫(yī)院眼科亦迎來“視力檢查潮”“配鏡潮”等。

　　日前，中新網(wǎng)記者走進青海省西寧市第一人民醫(yī)院眼科門診、西寧愛爾眼科醫(yī)院視光科等，臨近下午上班，偌大的科室走廊內(nèi)已站滿了待診的患者和家屬。

圖為青海省一醫(yī)療機構眼科專家開展眼科檢查。　張?zhí)砀?攝

　　“前兩天，我們醫(yī)院眼科門診量達到六七百人次，看今天這架勢，患者肯定也不少。”西寧市第一人民醫(yī)院眼科醫(yī)生吉曉華告訴記者，“過去幾天，眼科門診量應該是全院門診量最多的科室。”

　　對此，吉曉華有點習以為常，但也頗感無奈和難過，“這幾年，每逢寒假、暑假開學前，都會遇到家長帶著小孩來眼科檢查的高峰。特別是會看到家長帶著年齡很小的孩子來配眼鏡。”

　　“我女兒的老師反映，孩子看不見黑板上的字，看東西也經(jīng)常瞇著眼睛。”帶著女兒從青海省海東市互助土族自治縣赴西寧市第一人民醫(yī)院就醫(yī)的楊琴(化名)告訴中新網(wǎng)記者，“三年前，女兒就已經(jīng)出現(xiàn)了這種情況。但那時害怕孩子還太小，怕戴眼鏡影響活動。”

圖為視力檢查。　張?zhí)砀?攝

　　“但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)女兒看電視、玩手機時，距離越來越近。一米多的距離，也看不清人，”楊琴說，“所以才選擇現(xiàn)在來醫(yī)院就診。”

　　楊琴自己的眼睛本身也近視，“我懷疑女兒的近視有遺傳因素。”

　　“很多家長認為戴上眼鏡，就是近視；不戴眼鏡，還能堅持一下。”對于楊琴的觀點，吉曉華并不認同，“一旦出現(xiàn)近視，且醫(yī)生建議佩戴眼鏡，就應該佩戴。如果怕影響戶外活動，可以選擇在活動時摘鏡。”

　　“很多家長對孩子的視力不是很關注，更準確地說，應該是不科學。”西寧愛爾眼科醫(yī)院視光科主任李巧玲一語中的。

　　“家長應該成為孩子近視防控的守門人。”李巧玲舉例說，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子瞇著眼睛看東西、經(jīng)常性揉眼睛、看電視越坐越靠前等情況，家長就應引起重視，“這時，應該去專業(yè)的眼科醫(yī)院檢查，而不應匆匆去眼鏡店確診是否近視，因為孩子的第一副眼鏡對其視力至關重要。”

　　據(jù)相關報告，目前，中國青少年的近視發(fā)病率在全球最高。但眼科專家也表示，“近視并不可怕，可防、可控，也可提前預測。”

圖為西寧一醫(yī)療機構內(nèi)廢棄的眼鏡。　張?zhí)砀?攝

　　對于近視預測，李巧玲解釋道，“三歲后，孩子可以到專業(yè)眼科開展屈光檢查，建立屈光發(fā)育檔案。這時，有些孩子的遠視儲備能達到175度甚至200度，那說明遠視儲備充分；如果遠視儲備不夠，就會成為近視的高危人群。”

　　“對于近視的高危人群，家長應該學會如何減少遠視儲備的消耗。”李巧玲介紹，如可以減少近距離用眼時間、開展遠眺和沐浴陽光、多增加戶外活動等。

　　面對并不鮮見的網(wǎng)課，李巧玲支招，如果條件允許，可以選擇投屏的方式觀看，但也要注意觀看距離和時間，45分鐘一堂課，結束后一定要遠眺，應注意“20-20-20”原則，即“看書20分鐘、遠眺20英尺、遠眺20秒”。

　　據(jù)李巧玲觀察，假期結束后，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子近視發(fā)病率反而高于入學期間，“雖然很多家長認為學校學習負擔更重，可恰恰在家里會出現(xiàn)此類情況。”

　　“在學校，看書、看黑板，學生可以近-遠調(diào)節(jié)，”李巧玲分析，“在假期，青少年一直近距離盯著某件東西，反倒讓近視發(fā)展更快。近視防控的主戰(zhàn)場在家庭，而非學校。”

　　面對近視，很多家長和青少年也難以區(qū)分真性近視、假性近視，“通過綜合檢查，才能認定真性和假性近視，如果通過視功能檢查發(fā)現(xiàn)近視只有75度，但卻出現(xiàn)視功能問題，就不應先佩戴眼鏡，而要先開展視功能訓練。”

　　如果已經(jīng)確診近視，注重用眼習慣、及時驗配眼鏡是控制度數(shù)增長的重要手段。除了普通的框架眼鏡外，近些年，角膜塑形鏡也成為很多家長的選擇。

圖為李巧玲開展眼科檢查。　張?zhí)砀?攝

　　現(xiàn)在也有觀點認為，通過全飛秒、半飛秒技術等屈光手術，可以顯著提高視力。但李巧玲說，“這些方法只能矯正視力，但近視不可治愈。”

　　“青少年兒童正處于視力發(fā)育的敏感期，建議開學前家長帶孩子進行一次全面的眼健康檢查，建立眼健康檔案，及時掌握孩子的眼健康情況，讓孩子們開開心心沐浴陽光、茁壯成長。一旦發(fā)現(xiàn)孩子視力異常，應及時去專業(yè)的眼科醫(yī)療機構做進一步檢查。”李巧玲說。