2021年7月24日，中央發(fā)布“雙減”意見，要求各地區(qū)各部門執(zhí)行。

　　“雙減”是指有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。“雙減”工作的目標是學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范。學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕、3年內成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。在校內方面應大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好，提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求，增強課后服務的吸引力，讓教育回歸到學校。

　　“雙減”工作是黨中央站在實現中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度和政治高度作出的重要決策部署，是構建教育良好生態(tài)，促進學生全面發(fā)展、健康成長的國之大計。

　　據2022年3月初北京師范大學中國教育與社會發(fā)展研究院發(fā)布的《全國“雙減”成效調查報告》（下稱《報告》）顯示，“雙減”政策得到了普遍贊同，尤其是得到學生和校長高度贊同。校長、教師、家長和學生表示贊同“雙減”政策的比例分別是96.8%、92.8%、90.5%和96.0%。學生作業(yè)負擔方面，《報告》顯示，75.3%的學生感受到作業(yè)量比上學期減少，83.4%的學生基本能在學校完成書面作業(yè)或完成大部分書面作業(yè)。89.0%的學生對課后服務滿意，其中64.2%非常滿意。86.5%的學生喜歡學校學習生活。

　　拉薩市各中小學校的“雙減”政策也取得了顯著效果。在課后服務方面，姜昆黃小勇希望小學減負不減質，先后開設了游泳課、智慧書法、臉譜畫、五谷畫等多彩的課后服務活動。在拉薩市第一中學，課后延時服務科目既有美術、音樂等藝術類課程，也有STEAM、AI等科技類課程。大大改變了放學后趕作業(yè)、周末上補習班的情況，給學生提供了更多自主選擇興趣班的機會。

　　兒童是祖國的未來，是民族的希望，今年的6月1日是第72個兒童節(jié)，也是“雙減”落實后的第一個兒童節(jié)，愿每一個兒童都擁有一個率真快樂的童年，愿你們的明天更加燦爛美好！（中國西藏網 文、圖/趙佳）