圖為實踐隊員正在采訪老紅軍后代黃華。　王心茹　攝

　　“我之前覺得‘紅色文化’和青年人格格不入，老一輩人才會喜歡，到了當地以后才發現這只是我的刻板印象?！蔽鞅睅煼洞髮W傳媒學院學生楚玉珂說，能夠用所學的傳媒知識傳播紅色文化，于他而言是一種別樣的體驗。

　　今年暑期，西北師范大學傳媒學院組織了一支社會實踐隊伍赴江西、廣西重走長征路，楚玉珂正是實踐隊伍的一員，每到一處長征遺址，他都會和隊友配合錄制一期“青年大學習”短視頻，介紹當地的紅色革命文化。

　　正值暑假，在瑞金市紅井景區，每天前來參觀的游客數量絡繹不絕，其中不乏年輕人和孩童們的身影。交談中，楚玉珂發現，在這些參觀的游客中，很多都來自江西省?！凹t井景區在田園風光景色中融入紅色文化旅游資源，對于年輕人來說是一種很好的吸引力，遺憾的是有很多外地人并不了解。”

　　作為廣播電視編導專業的學生，楚玉珂希望用短視頻的形式去宣傳當地紅色資源，讓更多人看到紅色文化魅力。重走長征路的過程中，每到一個紅色旅游景點之前，他和隊友們都會召開一場“編前會”，商量第二天“青年大學習”的拍攝計劃。

　　“青年大學習”每期視頻在兩分鐘左右，主要依靠出鏡講述和現場同期聲完成敘事，出鏡記者在鏡頭前解說紅色遺址的歷史故事，并配以實物空鏡頭和歷史史料，讓觀眾更直觀地了解紅色景區。

　　七月的江西，氣候潮濕炎熱，隊員們在戶外拍攝時經常汗流浹背，一旦進入拍攝狀態，扛著相機的隊員們就必須保持一個姿勢一動不動。“最難的是跟鏡頭拍攝，出鏡記者在畫面中往前走，我們就必須往后撤退，攝像機不能出現任何晃動，還需要保持一定的運動節奏，對體力和毅力是一種極大挑戰?！迸臄z人員劉富坤說。

　　在該團隊努力之下，以于都、瑞金、興安三處紅色革命圣地為拍攝對象的“青年大學習”已創作完畢，媒體平臺播放量已近千余次。

　　“很多年輕人其實對紅軍長征的這段歷史很感興趣，只是有時候枯燥的宣講方式讓他們很難接受，而這種形式很新鮮，以同齡人身份去講述歷史，大家更容易接受?！奔t軍長征出發紀念館講解員黃華說。

　　為了讓視頻內容更具吸引力和感染力，帶隊老師董新宇會要求隊員們每到一處地方，都要積極和當地民眾進行交流互動，采訪收集紅色故事。

　　實踐隊員們開展了英雄故事會、紅色觀影、尋訪紅軍長征見證者等活動，并邀請當地游客一同參與，互相分享各自熟知的英雄故事。戍邊英雄陳紅軍、紅軍戰士們的故事被一一講述，隊員們也去采訪老紅軍的后代，尋找更多不被人所了解的長征故事。

　　楚玉珂將這些過程融入到視頻制作內，讓受眾在了解紅色革命圣地的過程中，體驗到當地厚重的紅色文化歷史，在真實的故事講述中尋找共鳴，對紅色旅游景點產生興趣。

　　“我們的實踐時間很短，但以后的時間還很長，我們會把這種方式延續下去，讓紅色革命遺址成為更多人的打卡點，讓長征精神感染到更多人?！彼f。