袁良萍和班上學(xué)生合影。楚楚 攝

　　“媽媽，祝你節(jié)日快樂，你是我心中永遠的‘女神’。”昨天下午1：20，在拉薩江蘇實驗中學(xué)的袁良萍剛剛下課，就接到了2000多公里以外的電話。電話那頭的兒子，特地給她送上“女神節(jié)”祝福。

　　7年前，袁良萍是揚州首批援藏教師團隊中唯一女教師，如今，她是團隊中援藏時間最長的女教師。她說：“選擇了援藏就是選擇了吃苦,看著這里的孩子通過讀書改變命運，一切都值得！”

　　揚州援藏教師團里的“老西藏”

　　“兒子的電話、老公‘隔空’訂購的鮮花、當?shù)赝聨淼拿朗常€有學(xué)校臨時通知放半天假……這些都是我的節(jié)日禮物。”電話里，袁良萍的流露出幸福。目前，袁良萍帶3個初中畢業(yè)班的道德與法治課，一周21節(jié)課，在援藏老師中課務(wù)算多的，“課上多了有點喘，算是高原反應(yīng)。”

　　2014年，高郵第二中學(xué)教師袁良萍作為揚州首批援藏教師來到拉薩，2015年援藏期滿回郵工作。之后，她又分別于2017年、2019年兩度申請赴拉薩江蘇實驗中學(xué)支教，是揚州援藏團隊中支教時間最長的女老師。

　　“我原本教初一和初二，但我想陪著孩子們一起走過中考。”袁良萍回憶，學(xué)生當時也很不舍，“我跟他們說，如果你們考得好，我就留下來，結(jié)果考得都不錯。”正是那屆初三學(xué)生，中考時道德與法治均分位列拉薩全市第一。

　　援藏五年，越來越多學(xué)生眼里“閃著光”

　　班上孩子都是藏族學(xué)生，天性好動，而且很多是從農(nóng)牧區(qū)來，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱。在課堂上，袁良萍將抽象的知識點，用通俗易懂的方式教給學(xué)生。課堂之外，她還會給孩子們介紹各種新鮮事物，以及外面的美好世界。

　　“道德與法治學(xué)科的特點是要多背誦,為了鼓勵他們，我自己出錢買了獎品，用來獎勵那些出色的學(xué)生。”袁良萍說，“學(xué)生一旦認真起來，潛力還是很大的。課后常常和他們交流,以心換心，我漸漸發(fā)現(xiàn)越來越多學(xué)生的眼睛里開始‘閃著光’。”

　　“三八”婦女節(jié)前兩天，袁良萍還給自己資助的一名學(xué)生發(fā)了消息。“她叫索拉，去年中考考出了580多分的好成績，順利考入內(nèi)地西藏高中班。我們一直保持聯(lián)系。”袁良萍開心地說。

　　索拉曾在接受采訪時說，上初三以后，學(xué)習(xí)壓力挺大，也想過放棄，但是看到老師這么辛苦，不忍心放棄，最后沖刺了一把，考到了好成績。

　　錯過兒子成長，雖有遺憾但卻值得

　　幾年的援藏生活，袁良萍不僅臉上早已掛起了“高原紅”，皮膚也曬得黝黑。“就剩不會說藏語了。”袁良萍笑著說。

　　第一次進藏時，袁良萍的兒子剛上小學(xué)一年級。如今，兒子已經(jīng)上初一，她錯過了陪伴孩子長大的寶貴時光。昨天下午兒子的一通電話，讓袁良萍覺得兒子“長大了”。

　　錯過兒子成長的時光，袁良萍覺得有些遺憾，但仍覺得“值得”。她說，“讀書改變命運，對當?shù)睾⒆觼碚f是一句最實在的話，我們多做一點，他們就多點希望。”