回憶起一年前在北京首鋼醫院實習時收到習近平總書記給西藏大學2015級臨床醫學專業學生的回信時，旦真旺堆至今依然十分激動和開心。遵照總書記的希望和囑托，從西藏大學臨床醫學專業畢業后，旦真旺堆選擇到基層工作，現在山南市貢嘎縣吉雄鎮衛生院為基層群眾提供醫療服務。

　　旦真旺堆來自一個偏遠山村家庭，在黨和國家對邊疆少數民族地區的關心關懷下，上學期間，他享受“三包”政策，與城里的孩子一樣在寬敞明亮的校園里接受現代教育。正是因為有了國家的好政策，才讓更多的“旦真旺堆”有機會走進大學，用知識改變了命運，成為建設新西藏的新生力量。

　　作為西藏自治區唯一“部區合建”綜合性大學、“211工程”重點建設大學，數十年來，西藏大學始終秉承團結、勤奮、求實、創新的辦學理念，為西藏發展培養各行各業所需高素質人才，讓他們在廣袤的雪域大地努力奮斗、建功立業。

　　2018年2月，教育部啟動“部省合建”工作，通過這一新的機制和模式，在尚無教育部直屬高校的省份，按“一省一校”原則，重點支持14所高校建設。作為西藏自治區高等教育的一面旗幟，西藏大學入選。2019年10月，自治區人民政府出臺《西藏自治區人民政府關于支持西藏大學發展的若干意見》，從學科建設、人才培養體系、優化引人用人環境、打造高水平臨床醫學院、深化體制機制改革等方面提出意見。教育部、地方政府、合建高校、對口合作高校四方聯動，不斷加強頂層設計，人、財、物、力、智源源匯聚，西藏大學迎來了跨越式發展的又一個春天。

　　西藏大學認真貫徹落實教育部、自治區有關要求，積極協調各方力量，主動作為，既形成了部區合建總體方案，又切實推進協議落實落地，各項工作深入開展。

　　作為西藏大學對口支援及合作建設高校，北京大學、中國人民大學、中央財經大學、復旦大學、中山大學、武漢大學、四川大學、蘭州大學、西南交通大學、華南師范大學等高校以現場交流、專題會議、在線視頻等方式定期召開對口支援工作會議，探索實行對口合作高校包干學院及相關學科機制，配套設置教學、科研、人才院長等援藏職務，并采取援藏干部和學科帶頭人帶著團隊、項目進行支援的新模式，凝聚合力推動西藏大學培養一流人才、產出一流成果、示范帶動地方高等教育內涵發展和質量提升。

　　在各方合力之下，西藏大學加大優勢學科對接地方優勢產業建設力度，不斷增強學科建設服務生態環保產業、藏醫藥產業、文化旅游產業發展的能力。學校制定了《優勢學科對接西藏自治區主導產業建設方案》，規劃19個項目對接自治區七大主導產業發展，資助“高原地區市政污水提標排放及污泥減量化技術”等6個項目，市政污水提標改造項目正在聯合拉薩市污水處理廠開展每天5噸的示范工程，項目總投資1.03億元。

　　同時，西藏大學還組織專家學者面向脫貧攻堅、鄉村振興和民生領域的重大戰略，編寫出版《西藏2050：和諧、綠色、開放、現代化的世界第三極》《20世紀西藏美術史》《拉薩農牧區民生發展調研報告》等研究成果，完成《藏漢英社會科學大詞典》編撰等跨學科研究工作。

　　西藏大學高原醫學學科師生牢記習近平總書記的殷殷囑托，利用所學專業知識，深入那曲市、阿里地區等海拔5000米的農牧區，積極開展“精準醫療扶貧、送醫送藥送健康、助力脫貧攻堅”活動，以仁心仁術服務基層群眾，讓當地農牧民群眾在家門口就能享受到優質醫療服務，助力健康西藏建設。

　　謝煜婧，也是西藏大學醫學院2015級臨床本科班的一名學生。2020年2月，作為習近平總書記回信的17名學生代表，她深感榮幸，備受鼓舞。

　　謝煜婧說，習近平總書記給我們實習學生回信的時光，轉眼已過去一年，我們全體同學也不負使命、相繼走上了各自的工作崗位。謝煜婧選擇留在了西藏工作。她說，我們承擔著即特殊也不特殊的使命，因此我嚴格要求自己，盡早適應工作環境，積極參加單位組織的各類集體活動，在領導的帶領下，始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，認真學習黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

　　“在今后的工作中我定不辜負習近平總書記的殷殷囑托，學習貫徹落實好習近平總書記的重要回信精神，以實際行動回報習近平總書記和黨中央的關懷與厚愛，堅守自己的崗位，為西藏發展貢獻自己的力量，為群眾健康護航。”謝煜婧說。

　　（西藏大學宣傳部供稿）