12月1日，教育部召開了首場“教育2020‘收官’系列新聞發(fā)布會”，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞介紹了“十三五”以來我國教育改革發(fā)展的總體情況。

　　一是教育普及水平實現(xiàn)新提升?！笆濉币詠?，我國各級教育普及程度均達到或超過中高收入國家平均水平，2019年，學前教育毛入園率達到83.4%，九年義務(wù)教育鞏固率達到94.8%，高中階段教育毛入學率達到89.5%，高等教育毛入學率達到51.6%，實現(xiàn)了從大眾化向普及化的歷史性跨越。勞動年齡人口平均受教育年限達到10.7年，新增勞動力接受過高等教育比例達到50.9%、平均受教育年限達到13.7年。

　　二是教育公平發(fā)展邁上新臺階。劉昌亞介紹，我國已經(jīng)實現(xiàn)了全國義務(wù)教育階段建檔立卡輟學學生從臺賬建立之初的20萬到“動態(tài)清零”，重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學生專項累計達到52.5萬人。建立了覆蓋全學段的學生資助政策體系，累計資助貧困學生3.91億人次、資助金額達7739億元。義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃覆蓋1634個縣、13萬多所學校，受益學生超過3700萬人。連續(xù)實施兩期學前教育行動計劃，普惠性幼兒園覆蓋率達到76%。全國23個省份、95.3%的縣級單位實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，99.8%的義務(wù)教育學校（含教學點）辦學條件達到“20條底線”要求，56人以上大班額比例由2016年的12.7%下降到3.98%。全面實行義務(wù)教育免試就近入學和公民同招入學政策，24個大城市中免試就近入學比例達到98.6%，85.3%的隨遷子女進入公辦學校就讀或享受政府購買學位。

　　三是教育服務(wù)國家發(fā)展取得新突破。2019年，完成高職擴招116萬人目標任務(wù)。高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革持續(xù)深化，積極引導和鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)，2019屆畢業(yè)生到中西部地區(qū)就業(yè)的比例達到59%，到地市級及以下基層就業(yè)的比例達到69%?！笆濉币詠?，高校畢業(yè)生累計達4088萬人，初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在77%以上。

　　四是全面推進依法治教?！笆濉逼陂g，我國完成了《民辦教育促進法》《殘疾人教育條例》修訂和9部教育規(guī)章制定工作，完成全部中央部屬高等學校章程核準工作。深化教育領(lǐng)域放管服改革，取消部本級行政審批事項12項，非行政許可審批事項、行政審批中介服務(wù)事項全部取消。穩(wěn)步推進了考試招生制度改革，深化高考綜合改革，推進高職分類招生考試，深化碩士研究生考試招生改革，推進專業(yè)學位和學術(shù)學位分類考試，完善博士研究生招生選拔機制。