“花生蹲，花生蹲完玉米蹲……”8月18日，河北省保定市阜平縣阜東新區青年中心不時傳出歡聲笑語，笑容洋溢在每個孩子的臉上。

　　90后專業社工寧立靜是孩子們的帶班老師。“大家在玩‘五谷雜糧蹲’游戲，這是‘家鄉之美’自然教育的一部分。為了讓孩子們加深對家鄉的了解，我還就地取材，設計了寓教于樂的豆子成食、豆子粘貼畫等活動，他們都非常喜歡。”寧立靜說。

　　今年5月，阜平縣阜東新區被評選為共青團青年社會組織“伙伴計劃”易地扶貧搬遷安置社區治理示范項目實施社區。團保定市委和團阜平縣委積極推進項目實施，指導阜平縣愛心互助協會以社區青年中心為陣地，圍繞社區青少年開展創業就業、“四點半課堂”、社區環境美化等服務。寧立靜是“伙伴計劃”示范項目為社區配備的專職社工。

　　剛一上任，她就把孩子們的學習當作頭等大事。社區中，部分孩子家長忙于生計或受自身文化水平限制，沒時間沒精力照顧孩子，更無法輔導功課。寧立靜就在社區青年中心開辦“四點半課堂”，讓社區的孩子們放學后有了學習和玩耍的“基地”。

　　暑假期間，“四點半課堂”在白天會一直開放，并為孩子們定制了作業輔導課、繪畫課、手工課、閱讀課等“暑期大餐”，把課堂打造成孩子開心、家長放心的成長樂園。

　　寧立靜和大學生志愿者特別關注留守兒童、單親兒童等困境兒童群體，經常重點輔導他們的作業，幫助他們糾正不良的學習習慣，有空就去孩子家里走訪。

　　“放暑假，就怕孩子們亂跑出危險，孩子們在這里免費學習，既安全又能學到知識。”“孩子來這里有書讀、有朋友玩兒，實在是太好了，比在家看電子產品強多了。”社區居民的好評，給了寧立靜和志愿者們更多信心。

　　寧立靜還在尋找更多有共同志向的人，她引導大學生志愿者成立“綠色先鋒”志愿隊伍，開展“大手牽小手，生態保護在行動”項目，通過線上問卷填寫、線下走訪的形式開展垃圾分類、環保知識等宣傳活動。

　　“日常生活中，廢紙、塑料、玻璃是可回收垃圾，電池、熒光燈管、燈泡、油漆桶是有害垃圾……”大學生志愿者在廣場上用海報、展板為居民普及垃圾分類知識。寧立靜組織孩子們一起參與進來，制作環保手抄報，撿拾社區垃圾，在孩子心中種下環保的種子，增強孩子們熱愛勞動、保護環境的意識，也通過孩子將環保知識帶到家庭。

　　自示范項目開展以來，愛心在社區青年中心匯聚。老軍人給孩子們講述英雄故事，愛心企業為留守兒童捐贈書包文具以及籃球、足球、跳繩等體育用品，希望孩子們在學習之余鍛煉身體。

　　看到孩子、家長和愛心人士對示范項目的關注和認可，高興之余，寧立靜也有新的煩惱。

　　“最近來這里的孩子們越來越多，可是場地有限，有時只能（組織他們）分批次參加活動。中國社會科學院大學研究生志愿者想采用多媒體形式，給孩子們開設一些特色課程，可是目前我們還不具備這個條件。”寧立靜期待能早日給孩子帶來更專業的服務。