作者：朱昌俊

　　學生趴在課桌上午休也收費？近日，廣東東莞一學校“學生趴桌午睡每學期收費200元”一事引發網友熱議。8月29日，涉事學校回應稱，收費是經過當地發改局批準。東莞市發改局工作人員稱收費合理，主要是考慮到中午老師的看護費用。東莞市教育局的工作人員則稱，午休不屬于課后服務。據悉，東莞市教育局已派出工作組到學校實地調查，“如發現有違規收費問題，將聯合有關部門依法查處。”

　　根據網傳截圖，涉事學校的午睡收費方式有三種：趴睡（每生每期200元），教室午休墊躺平（每生每期360元），午休室床位（每生每期680元）……平心而論，暫不談收費高低，后兩種收費理由還是能夠理解的。畢竟，學校提供了相應的硬件設施。但是，連趴在課桌上午休也要收費，這未免背離了常識。正如很多網友表示，“我們上學時候經常趴在課桌上睡覺，從來沒聽過要收費”。

　　按照相關方面的回應，收費主要是為了補貼老師的看護。這個邏輯似乎說得通。畢竟，若讓老師犧牲午休時間來看護學生午休，給予適當的補貼這是很正常的。但是，這筆費用是否只能由學生家長來掏？事實上，按照東莞市教育局工作人員的說法，午休不屬于課后服務，那學生在學校午休，并且還是趴在課桌上，如果需要一定的看護，這難道不應該也是學校應盡的責任？

　　有學校工作人員回應表示，繳費采取自愿原則，“學生也可以自己回家午休。”這看似是合情合理。但也必須回答另一個問題，如果不繳費，學生午間選擇趴在課桌上“應付”一下，難道都是不允許的？這真的合理嗎？按照學校的收費邏輯，午休只能是兩個選擇，一個是回家免費，一個是只要在學校，就必須收費，這不僅是不近人情，也未免顯得霸道。

　　值得注意的是，近年來就如何保障好中小學生的午休，從相關部門到各地方及不少學校，都有明確的規定和探索。如2021年《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》就明確，合理安排課間休息和下午上課時間，有條件的地方和學校應保障學生必要的午休時間。此外，今年全國兩會上，還有人大代表建議，希望在全國中小學推行“趴睡”變“躺睡”，充分保證中小學生實現優質午休。同時，也有一些地方創造條件，如“課桌椅秒變午休床”，以給學生午休創造更好的條件。在這樣的大背景下，趴桌睡已然是一種無奈的選擇，卻居然還有學校對此要收費，這顯然是與政策方向和社會期待背道而馳。而此事也提醒，在解決午休問題上，也要警惕“收費”先行，防止一些學校把午休當成了新的收費項目。

　　更重要的是，趴在課桌睡也要收200元，這樣一種在服務學生上的收費取向所體現出的對利益的鉆營之心，也與學校本該有的起碼擔當不符。如此在利益上“斤斤計較”，對于構建健康的家校關系，乃至師生關系，恐怕都是不利的。當然，有人說這是民辦學校，但民辦學校也是學校，如果給人以一種“什么都要收費”的印象，真的不是好事情。這樣的風氣，不宜長。（朱昌俊）