光明日報記者 黃漢鑫 張國圣

　　日前，中國電影科創(chuàng)峰會暨第十四屆中國電影科技論壇在重慶永川舉辦。在“影視科技與人才發(fā)展”專題論壇上，業(yè)內(nèi)人士就智能時代如何加強影視科技人才培養(yǎng)進行了探討。

　　　把握趨勢，解決“卡脖子”難題

　　“在新一代信息技術(shù)影響下，電影產(chǎn)業(yè)從制作端到放映端都在加速云化和智能化升級，越來越與云計算、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)緊密關(guān)聯(lián)。”中國電影科學技術(shù)研究所總工程師劉達說，人工智能在電影產(chǎn)業(yè)的廣泛應(yīng)用，有助于提高準確度和精確度，使電影越來越“逼近真實”。

　　“大模型的成熟，人工智能生成內(nèi)容等工具的出現(xiàn)，標志著人工智能已形成了原始生產(chǎn)力，并在概念、造型等原型設(shè)計領(lǐng)域具備了取代初級電影策劃的能力。”中影電影數(shù)字制作基地副總經(jīng)理馬平認為，人工智能將大量節(jié)約技能、技法培訓的時間和資源，這一領(lǐng)域的專業(yè)人才需要突出高水平設(shè)計和審美能力并具備人機交互的技能。

　　劉達說，中國電影科技的傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施和虛擬基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已處于世界領(lǐng)先的水平，但在芯片、數(shù)字成像器件等核心硬件以及電影制作的工具軟件上仍面臨不少“卡脖子”的難題。補足短板，既需要從國家戰(zhàn)略層面引領(lǐng)科技攻關(guān)，也需要電影行業(yè)與其他行業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新，尤其需要提升共性技術(shù)定制的精準性，優(yōu)化共性技術(shù)的應(yīng)用效率。

　　　產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制

　　“從平時作業(yè)到實習，再到畢業(yè)創(chuàng)作，學生們都在主動采用新興的工具。”北京電影學院影視技術(shù)系主任兼直屬黨支部書記陳軍說，隨著智能化和IT化不斷深入，電影產(chǎn)業(yè)的更新周期也在加快，電影人要保持更加開放的態(tài)度，加快自我更新的節(jié)奏。

　　中國電影家協(xié)會電影數(shù)字制作工委會副會長莊嚴認為，當前影視技術(shù)人才供給結(jié)構(gòu)尚不完善。一方面高校畢業(yè)生缺少基礎(chǔ)崗位的歷練，因而對行業(yè)理解不夠；另一方面培訓機構(gòu)短期培養(yǎng)的人才綜合素養(yǎng)又有欠缺，長期來看發(fā)展空間有限。完善影視技術(shù)人才供給結(jié)構(gòu)，需要切實推進產(chǎn)教融合和校企協(xié)同，寬口徑、厚基礎(chǔ)、強實踐，培養(yǎng)既有較高歷史文化素養(yǎng)和審美能力又具備豐富實訓經(jīng)驗的人才。

　　中國藝術(shù)研究院影視系研究員劉藩認為，影視公司“人才荒”和高校畢業(yè)生“就業(yè)難”并存的根源，是高校人才培養(yǎng)和業(yè)界用人標準之間的“斷裂”。走深走實產(chǎn)教融合，既需要將影視業(yè)界人士引入高校課堂，也需要組織高校學生到產(chǎn)業(yè)一線接受實訓，通過“接地氣”的知識培養(yǎng)和項目鍛煉，幫助高校學生更好地適應(yīng)電影產(chǎn)業(yè)的人才需求。

　　　重視創(chuàng)新，改善技術(shù)應(yīng)用環(huán)境

　　北京電影學院特聘教授劉謙說，我國的電影產(chǎn)業(yè)一直存在分工不夠完善和明確的問題，比如一些知名電影獎沒有設(shè)置技術(shù)類獎項，甚至業(yè)內(nèi)人士對視效技術(shù)工作也知之甚少，影視技術(shù)行業(yè)的認可度亟須提高。

　　原八一電影制片廠高級工程師劉曉春認為，業(yè)內(nèi)重視不夠與游戲產(chǎn)業(yè)的高薪資導(dǎo)致影視技術(shù)人才培養(yǎng)力度不夠、流失情況嚴重。電影行業(yè)應(yīng)為技術(shù)人才創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境，尤其是將制片預(yù)算更多向幕后人員傾斜以保障其收入。只有這樣，才能保證有足夠的人才儲備，并通過長期打磨培養(yǎng)出一批影視技術(shù)專家。

　　“影視行業(yè)不能追求短期效益。”中國電影家協(xié)會電影數(shù)字制作工委會副會長謝寧呼吁，加大對電腦圖形藝術(shù)的扶持力度，促進影視科技和影視行業(yè)發(fā)展行穩(wěn)致遠。