“天宮課堂”第二課即將開講 這些是少年們的期待→

　　據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，“天宮課堂”第二課將于今天(23日)15時40分在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進行授課。這也是中國航天員第三次進行太空授課。

　　這次授課活動講什么？來看一下課程表：屆時，航天員將在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施，另外還有天地互動環(huán)節(jié)，航天員真誠邀請社會各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實驗。本次授課活動，中央廣播電視總臺將面向全球進行現(xiàn)場直播。

　　星辰大海少年說

　　伴隨著我國在航天領(lǐng)域取得越來越多的突破，也吸引了越來越多的青少年放眼星辰大海。對于即將開始的“天宮課堂”，全國各地的青少年有什么樣的暢想？我們聽他們說說。

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　　關(guān)于空間站，你最感興趣的是什么？

　　廣東河源市江東新區(qū)德愛學(xué)校學(xué)生 葉梓：太空中是一個失重的狀態(tài)，如果在地球上吹氣球的話，它是會下落，如果在太空中用嘴吹氣球，它是會上升嗎？

　　廣東惠州市惠東縣勝利學(xué)校學(xué)生 鄭子濤：在空間站，水滴是一種懸浮狀態(tài)的話，可以用乒乓球拍來擊打水滴，會不會有反彈的作用？

　　浙江師范大學(xué)婺州外國語學(xué)校學(xué)生 俞在淵：我最感興趣的是在微重力的環(huán)境下無法產(chǎn)生空氣對流，那他們是如何燒開水的呢？

　　四川自貢板倉實驗學(xué)校學(xué)生 黃欣怡：比如說在空間站養(yǎng)養(yǎng)小動物，看看這些小動物是不是在空間站生活和在地球上是一樣的，非常有活力。

　　廣東梅州東山學(xué)校學(xué)生 曾詩怡：我聽說太空艙在返回地球的時候，采用的是打水漂的返回方式，那么這與普通的返回方式有什么區(qū)別呢？

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　　如果你能進入空間站，你最想做什么？

　　浙江師范大學(xué)婺州外國語學(xué)校學(xué)生 鄭佳穎：我最想體驗太空自行車，因為在上堂課中，王亞平老師向我們展示了太空自行車倒立，以鍛煉自己的上肢。而在地球上我們倒立是非常困難的。

　　寧夏銀川市第十五中學(xué)學(xué)生 蔡婧涵：我比較喜歡畫畫，所以我想考慮在空間站畫畫，會不會有什么不一樣的感覺，并且可以把在太空中的那些星球畫下來。

　　寧夏銀川市第十五中學(xué)學(xué)生 馬寧美：我想試一下把西瓜帶上去，想看一下西瓜會不會變得更大，或者是變成袖珍西瓜。動物的話，我想嘗試一下把猩猩帶上去，就是因為猩猩和人的行為都很相似，它會不會出現(xiàn)一些特有的反應(yīng)。

　　廣東河源江東新區(qū)德愛學(xué)校學(xué)生 高海媛：我想試一下水槍流出來的水是呈水柱狀還是水珠，因為之前看到一個視頻是水流出來成了水珠的狀態(tài)，然后想試一下在水槍高速的狀態(tài)下會不會也變成水珠的形態(tài)。

　　廣東河源江東新區(qū)德愛學(xué)校學(xué)生 葉開鑫：如果有機會的話，我想在太空中開一槍，我想看一下子彈在太空中，(速度)會不會減慢，或者說停下來。

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　　你最想在空間站做什么實驗？

　　寧夏銀川市第十五中學(xué)學(xué)生 蔡婧涵：摩擦力的實驗，我覺得在太空上的摩擦力應(yīng)該會不一樣。因為在太空上，它的重力是不一樣的，力之間是有平衡的關(guān)系。

　　浙江師范大學(xué)婺州外國語學(xué)校學(xué)生 鄭佳穎：我最想做用玻璃棒攪拌杯中的水，看水會有什么反應(yīng)？因為在上堂課中，我們可以觀察到水的表面張力在微重力環(huán)境下是非常神奇的。

　　浙江臺州椒江五中學(xué)生 徐淳毅：我最想做的是油與水是否能(像)在地球上一樣這樣正常地分層。

　　浙江臺州椒江五中學(xué)生 李銘圣：我最想做的實驗是探究植物在失重狀態(tài)下的發(fā)育情況，我想了解植物的莖和葉會不會因為失重的狀態(tài)發(fā)育受到影響或者促進作用。