11月下旬，記者從山西醫科大學第一醫院獲悉：該院精神衛生科新開設了記憶門診和學習困難門診兩個專病門診。

　　專家介紹，對于記憶力減退的癥狀，從篩查、評估、診斷，再到治療和護理，每一個環節都應當引起重視，才能做到早發現、早診斷、早治療。記憶門診治療方法包括藥物、心理、家庭護理、計算機認知矯正訓練和減壓放松等，還配備了改善認知功能的設備，早期治療可以改善患者的認知功能，提高患者生活質量。“學習困難”是指在多因素作用下，孩子學習狀態不佳，成績不良，這并不是一種獨立的疾病，可能涉及兒童青少年神經發育過程、情緒問題、環境與學習習慣問題等方面。學習困難門診的評估項目包括兒童青少年行為表現、個性與氣質特點、認知功能、情緒狀態、心理社會因素等，給予藥物治療、個體與團體心理治療、行為干預、物理治療等。（山西日報記者）