中新網9月6日電 教育部6日召開新聞發布會，介紹黨的十八大以來教師隊伍建設改革發展成就，教育部教師工作司司長任友群在會上指出，十年來，教師地位待遇不斷提升，各地基本實現義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平。

　　任友群介紹，十年來，教師地位待遇不斷提升，建立了教師工資保障長效機制，各地基本實現義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平。完善中小學教師收入分配激勵機制，績效工資發放有效體現教師工作量和工作績效。全面實施鄉村教師生活補助政策，中央安排了250.1億元，惠及中西部22個省份725個區縣7.6萬所鄉村學校130余萬名教師。推進高校教師薪酬制度改革，落實以增加知識價值為導向的分配政策。中央投入260多億元支持邊遠艱苦地區建設約60萬套農村教師的周轉宿舍，超過83萬教師入住，讓教師們安居樂業。

　　他表示，十年來，教師隊伍人才建設取得重要突破。著力完善高校高層次人才建設制度，強化緊缺領域人才培養，實施好重大人才專項，加強高端智庫建設，形成了具有中國特色和國際競爭力的高校人才建設體系。先后評選出2675項國家級教師成果獎，評選出712名國家教學名師，培養227名名師名校長，打造364個職業教育教學創新團隊，建立401個全國高校黃大年式教師團隊。

　　任友群指出，十年來，教師隊伍短板加速補齊。實施“特崗計劃”，為中西部鄉村學校補充103萬名教師。出臺幼兒園教職工配備標準，幼兒園專任教師從147.9萬人增加到319.1萬人。實施特殊教育提升計劃，特殊教育教師從4.4萬人增加到6.9萬人。實施教師人才支教援助專項，通過“三區”人才計劃教師專項、援藏援疆萬名教師支教和“組團式”援疆、中小學和高校銀齡講學計劃，累計派出22.1萬名教師到農村和中西部學校支教講學。啟動鄉村振興幫扶重點縣教育人才“組團式”幫扶，從東部遴選了247名優秀校長，支持160個幫扶縣每縣建好一所普通高中和職業高中。