進入學校重點實驗室學習后，南京理工大學碩士生陳秀做了大量研究。4年后，在學校團委的大力支持下，陳秀在這里的學習開花結果，以他為主力的團隊在第十八屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽（以下簡稱“挑戰杯”）2023年度“揭榜掛帥”專項賽中獲獎。

　　陳秀的故事是江蘇高校團組織這些年來推動創新創業創效的縮影。近年來，團江蘇省委按照江蘇省委部署要求，深刻理解把握“加快實現高水平科技自立自強，是推動高質量發展的必由之路”的要求，聚力服務青年科技創新，借“挑戰杯”競賽之勢，鼓勵青年勇攀科技高峰，積極打造青年科技創新的實踐育人平臺，為推動江蘇“因地制宜發展新質生產力”貢獻青春力量。

　　前不久，第十九屆“挑戰杯”2024年度“揭榜掛帥”專項賽正式啟動。

　　激勵青年敢闖能創

　　站在“挑戰杯”特等獎的領獎臺上，來自揚州大學的本科生司徒博毅有種說不出的激動。3年前，司徒博毅還只是一個“科研小白”。該校實行雙導師制度，一位導師負責學業，一位導師負責科創。抱著試一試的心態，他聯系了科創導師，沒想到還有不少同學對科研感興趣。

　　在導師的動員組織下，一群本科生圍在一張桌子前，放開去想選題、讀文獻、做實驗。

　　“導師常?？湮覀儽究粕X洞大開，奇奇怪怪的點子比較多，思維也比較跳躍，一起討論說不定能迸發出全新的研究想法。” 司徒博毅笑道。

　　通過前期的查閱和討論，幾名同學發現“動態尺度”這一領域還存在一定研究空白，值得“大做文章”。隨后，他們正式成立科研團隊，開展動態共價界面的大面積實現機制與技術研究。

　　研究初期的路并不好走?！拔覀兊膶嶒炿x不開超算服務器?！彼就讲┮阌浀煤芮宄?，“當時本科生沒有服務器，一直都是跟研究生共用。”

　　平時課業繁重，再加上白天服務器一直被占著，他們索性定了個凌晨兩三點的鬧鐘，一到點就從床上爬起來，在服務器上提交計算任務。后來，老師們發現了這群很有沖勁的年輕人，便給他們配備了獨立的服務器。

　　“學校歷來重視科研實踐的‘傳幫帶’，項目團隊已走過三代本科生，從一開始的幾個人，目前已發展到將近20人?！彼就讲┮憬榻B，“師兄師姐經常帶著師弟師妹們一起探討問題、分享心得。”揚州大學將創新創業教育貫穿人才培養全過程，構筑了雙創育人創新體系。

　　近年來，團江蘇省委緊扣為黨育人職責，大力弘揚新時代科學家精神，推動全省高校普遍設立“大學生科技創新實驗室”，建設1898個學生科創社團，廣泛開展“科技文化節”“科創大講堂”等科技創新系列活動，引領更多青年學生深刻認識科技創新對國家發展、民族復興的重要意義，激發科創報國熱情。

　　在第十八屆“挑戰杯”競賽中，江蘇高校在國賽主體賽及“揭榜掛帥”等專項賽中共有352件作品獲獎，其中最高等次獎項64件。

　　引導青年科研攻關

　　“揭榜掛帥”專項賽的賽制安排讓陳秀感到新奇。他所在團隊與北京航空航天大學、華中科技大學、電子科技大學3支團隊分別進行打擂。所謂打擂，就是其他學校的團隊可以對陳秀的研究進行提問。

　　“與普通比賽不同，這樣更能讓我們感受到正面對抗的興奮。”比賽過程中，陳秀還會根據對手提出的問題完善自己的思考與研究。對他來說，這也是互相學習的過程。

　　陳秀從這場比賽中獲得的經驗是，解決“卡脖子”的技術難題不能一味按照常規思路去翻老黃歷，也不能循規蹈矩去看教科書尋找解決方案，而是努力想新辦法、找新出路，“想別人不敢想，做別人不敢做”。

　　來自南京大學物理學院的博士生阮恭杰，一頭扎進自己熱愛的應用物理學世界，但常常為此感到苦惱，“物理學畢竟是一門基礎學科，很多人認為按部就班研究理論才是‘正道’”。

　　“挑戰杯”給了阮恭杰一次檢驗“真理”的機會。

　　他的項目針對傳統無線通信技術的種種問題，提出了基于存算一體芯片的無線通信系統進行技術攻關，為未來萬物互聯時代解決大量終端設備之間的低功耗無線通信問題，提供了可行且通用的技術途徑。

　　從院賽出發，到校賽、省賽，阮恭杰一路披荊斬棘，最終一舉斬獲“挑戰杯”主體賽全國特等獎。

　　“我始終認為經世致用的理念在科研工作中非常寶貴，作為一名科研工作者，我們的目標不僅僅是追求學術的深度和廣度，更要關注自己的研究成果如何才能更好地造福社會。”阮恭杰說。

　　近年來，團江蘇省委聚焦技術前沿，引導青年科研攻關。圍繞國家重大需求和江蘇重點產業發展布局，推動各高校發揮學科優勢，聚焦人工智能、網絡信息、生命科學等科技前沿領域，為高水平參賽打下良好基礎。

　　競賽提升育人成效

　　在第十八屆“挑戰杯”上，來自東南大學機械工程學院的郭克凡同學帶來了一個備受關注的項目——“基于微流控技術的循環腫瘤細胞非標記精準檢測儀器”。

　　郭克凡認為，要想提高對癌癥的綜合防治能力，就離不開高端檢測儀器這一項“卡脖子”技術。

　　在導師指導下，他和隊友設計制造了面向循環腫瘤細胞的微流控芯片及相應的自動化儀器，有效實現了對血液中稀有循環腫瘤細胞的高通量、高精度檢測。該項目一舉斬獲本屆“挑戰杯”特等獎。

　　郭克凡從大四起就加入了東南大學微納生物醫療器械設計與制造重點實驗室，跟隨導師長期開展微流控技術的研究。

　　在該校多個部門搭建的平臺上，他們的項目得到了豐富的資源支持，為研究的持續開展提供了支撐。經過層層更新迭代，他們研制儀器的各項指標得到了有效提升。

　　東南大學的支持是江蘇高校為青年學生參加“挑戰杯”等重量級賽事搭建圓夢舞臺的一個縮影。

　　近年來，團江蘇省委突出育人導向，增強賽事引導力，以“挑戰杯”競賽為龍頭，持續完善院賽、校賽、省賽三級選拔培養體系，推動高校持續關注競賽中涌現的優秀青年科創苗子，給平臺、壓擔子，提升競賽育人成效，真正讓“挑戰杯”競賽成為大學生參與科技創新的平臺，讓大學生在各自專業領域刻苦鉆研、勇于創新，不畏難、能攻關、做出彩。

　　中青報·中青網記者 李超 實習生 陸地 來源：中國青年報